Es gibt vielfältige Spiel-, Bewegungs- und Erfahrungsmöglichkeiten.

Die Gruppenräume sind groß mit viel freier Bodenfläche und durch die großen Fensterfronten mit ausgestellten Fensterpodesten hell und freundlich. Eine Hochebene in jedem Gruppenraum ermöglicht den Kindern die Sicht von oben und die Erweiterung ihrer motorischen Fähigkeit durch Treppe steigen, balancieren, rutschen und krabbeln.

Der Waschraum bietet neben der täglichen Hygiene mit einer Waschrinne und Badewanne unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten, unter anderem für Wahrnehmungserfahrungen beim Experimentieren mit Wasser und Farben, Matschen und Kleistern.

Der Mittelpunkt und das Herzstück unserer Einrichtung ist unser langer und breiter Flur. Die Kinder können sich hier ausgiebig bewegen, schaukeln, rennen, toben, mit Fahrzeugen fahren und Puppenwagen schieben.

Unsere pädagogische Arbeit ist an den situationsorientierten Ansatz angelehnt und orientiert sich an den Handlungsempfehlungen für die Arbeit mit Kindern unter 3 Jahren des niedersächsischen Kultusministeriums.

Je kleiner die Kinder, desto wichtiger sind die Erfüllung körperlicher und seelischer Grundbedürfnisse.