Kindertagesstätte "Kinderparadies"

Leitung:
Frau Melanie Gerstenberg

Stellv. Leitung:
Frau Iris Schneider

Bruchweg 4
31226 Peine

Telefon: 05171 / 49 - 9886
Telefax: 05171 / 49 - 7008
E-Mail: E-Mail senden

Montag bis Freitag:
Krippe
vormittags: 8:00 - 13:00 Uhr

Kindergarten
vormittags: 8:00 - 13:00 Uhr
ganztags: 8:00 - 16:00 Uhr

Hort
In der Schulzeit: ab Schulschluss - 17:00 Uhr
In den Ferienzeit: 07:30 - 17:00 Uhr

Montag bis Freitag:
Krippe
07:30 - 08:00 Uhr
13.00 - 14.00 Uhr

Kindergarten
07:30 - 08:00 Uhr
13:00 - 14:00 Uhr (nach Kapazität)
16:00 - 17:00 Uhr

1 Kindergartengruppen mit je 25 Kindern (vormittags)
2 Kindergartengruppen mit je 25 Kindern (ganztags)
1 Krippengruppe mit 15 Kindern (vormittags, bis 14:00 Uhr)
1 Hortgruppe mit 20 Kindern 

Grundlage unserer Arbeit sind das Kita-Gesetz des Landes Niedersachsen, das SGB VIII, der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung mit seinen Handlungsempfehlungen zur Arbeit mit Kindern unter drei Jahren und denen zur Sprachbildung und Sprachförderung.

Das Kind wird mit allen Fähigkeiten und Möglichkeiten geboren, seinen Lebens- und Bildungsweg zu gestalten.
Es hat seine ganz eigene Art ….

• der Wahrnehmung und Beobachtun.
• Dinge zu entdecken und Erklärungen zu finden.
• mit anderen Menschen (Kindern und Erwachsenen) in Kontakt zu gehen.
• seine Beziehungen zu gestalten.
• sein Handeln und dessen Wirkung auszuprobieren.
• Rückschlüsse daraus zu ziehen und.
• Sein Bild von der Welt zu gestalten

Jeder Tag bietet so die Möglichkeit zum Lernen und für eine individuelle persönliche Entwicklung.
Die pädagogischen Fachkräfte begleiten und unterstützen dabei das Kind auf seinem Weg.

Unsere Arbeit orientiert sich am Situationsansatz und an der Reggio-Pädagogik. Wir beobachten die Kinder und greifen Anliegen und Situationen auf, die für sie aktuell von Interesse sind.
Daraus ergeben sich Projektthemen mit einem ganzheitlichen Ansatz, also Lernen mit Herz und Kopf und immer in Bewegung. Die Kinder sind an der Ausgestaltung des Projektes beteiligt, erfahren so ihre Selbstwirksamkeit und machen erste demokratische Grunderfahrungen.
Die Kinder spielen, forschen, staunen, träumen in der Kita, im Dorf, im Wald, unterwegs im Zug, in der Bücherei, im Betrieb, …. – sie gehen dorthin, wo ihre Fragen beantwortet werden.
Daraus ergibt sich selbstverständlich, dass wir keine starren Jahrespläne anbieten, die die Lebendigkeit der Ideen, des Erlebens und damit des Lernens eines Kindes nicht berücksichtigen.

Die Erziehungspartnerschaft zwischen Fachkräften und Eltern hat einen hohen Stellenwert. Durch den Austausch der Wahrnehmungen zu Haus und in der Kita ergibt sich ein vollständigeres Bild zu den Erfordernissen an die Entwicklungs-, Bildungs- und Lernbegleitung durch Eltern und Fachkräfte. Wir verstehen die Zusammenarbeit als Grundvoraussetzung für unsere pädagogische Arbeit.
Daneben gibt es ein regelmäßiges Treffen der Elternvertretungen, einer Mitarbeiterinnenvertretung und der Leitung, um aktuelle Anliegen zu besprechen und die Kita gemeinsam weiterzuentwickeln.
Wenn Sie Interesse haben, rufen Sie uns bitte an. Wir freuen uns sehr darauf Sie und Ihr Kind kennenlernen und uns vorstellen zu dürfen.